１年生は、絵の具を使って涼しげな夏服をデザインしました。
３年生のまぼろしの花、それぞれの個性が開花しました。
４年生のまぼろしの花、どれもメルヘンチックです。
５，６年生は「墨と水から広がる世界」・・・渋い！
６年生の英語で日本紹介！５，６年生は英語を書くことも学んでいます。
５年生の日本の農産物調べ、ベスト５までランキング！
４年生の特産物調べ、兵庫県の特産物が一発で分かります。
２年生は、国語で書いた作文を使って、ローマ字入力に挑戦！
そして、内容の紹介やや絵を描いて、自分の好きな本のおすすめです。オープンスクールへの参加本当にありがとうございました。前日には前期の保護者アンケートをお配りしています。本校の教育活動についてご意見ご質問等あれば、何でもご記入いただければと思います。よろしくお願いします。
２年生は、全校生の前でも披露した落語です。
後半は、日頃から使っている百玉そろばんで
大切な基礎計算の反復練習です。
５年生は、国語「いろいろな漢字」です。
同じ読みの漢字を探したり、文章に合う漢字を探したり・・・
思わずお母さんも助けの手を・・・
１年生は、国語「おおきなかぶ」６人が、おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみになりきって・・・
みんなで協力しておおきなかぶを抜きました！
一生懸命練習していた前日の一場面です。６月２６日（土）本年度２回目のオープンスクールを開きました。いろいろとお忙しい中、多く保護者の皆様にご参観いただき本当にありがとうございました。子どもたちは、普段の頑張りを精一杯発揮していたと思います。家でも振り返りながら、家族団らんの話題にしていただければ幸いです。
３年生は社会科、地図記号当てクイズから始まりました。
今日の単元は、「畑で働く人々」
レンコンがどういう道筋を通って家庭まで届いているかについて学び合いました。
４年生も社会科「生活をささえる水」
水道水がどうして作られるか、下水処理の仕組みなど
二人組で資料をまとめ、次の発表に向けて準備をしました。
６年生は家庭科、２班に分かれてタブレットを使って協働し、
出来上がった文章と写真をみんなで公正して、
隠れたところに潜むほこりや汚れについて調べたことを発表しました。
４年生の道徳。４つの場面で担当を決め、気持ちの変化などをホワイトボードへ。
毎月最終木曜日は、みんなの楽しみにしている「わんぱくタイム」。
今回は、椅子取りゲームをするチームが２組。
１年生も奮闘して、最後まで頑張って残っていました。
２種目目は体育館を使ってのドッヂや中当てが人気です。
後半チームは絵しりとりや、
チーム対抗で絵をつないで描き、最後の人が当てる「これはなんでしょう？」
「わかった、わかった、答えは遊園地」「せいか～い」
放課後の４年生教室、黒板には道徳の足跡が・・・
２２日の児童集会で、２年生の発表がありました。
５月からクラスで取り組んでいた静修寄席「じゅげむ」です。
じゅげむじゅげむ・・・と長いセリフを二人ともしっかり覚え、堂々たる発表でした。
在校生みんなから「素晴らしかったです」という感想をもらいました。
２３日は、花の定植に向けて準備を行いました。
プランターに残った、球根を探し、もう一度植えなおします。
枯れたサクラソウを引き抜き、プランターの土を集めて再度肥料を入れて土作りです。
１年生が図工の時間に何やら大作を作っています。
明日のオープンスクールに使うそうです。お楽しみに！
３年生はタブレットで、自主学習！いろいろな問題に挑戦できるようになりました。新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、２月１１日に予定していたオープンスクールを中止することになりました。児童の１年間の成長を見ていただける機会と思っていましたが、大変残念です。少しでも学校の様子をお伝えできるよう、普段の授業風景も時々お届けしたいと思います。 １年生の道徳「ええ...
