まずは今日の授業のめあてについて確認です。
「どこから来た転校生にする？」「名前や趣味も考えよう」
「朝の教室ではどんな話題で雑談する？」「先生の入ってくるタイミングは？」
次々にアイディアを出しながら台本を仕上げていきます。
台本ができたら図書室と６年生教室に分かれて練習です。
「ここはやっぱり変えようか？」「それの方がいいかも」などと改善していきます。
いよいよお互いの発表です。練習の成果は？
アドリブも入れながらしっかりとそして楽しく演技することができました。
発表後は互いの劇で気づいたこと、良かったことなどについて意見を交わしました。
最後は自分自身のまとめ、今日のめあてについて振り返りました。
まずは舞台を見る前に、簡単なあらすじを説明してもらいました。
続いて、狂言のプチ体験教室です。
膝を少し曲げて「あーっはっはっーはっー」・・・の大笑い、会場中が大盛り上がりです。
いよいよ「柿山伏」。木に登って柿をむさぼり食う山伏。
主に見つかり、ごまかすためにカラスの鳴き声をしたり、サルになったり・・・
演者の派手で楽しいやり取りに、思わず身を乗り出します。
甘い砂糖を毒に仕立てて、弟子に留守を預けるが・・・「附子（ぶす）」の意外な展開にみんなが引き込まれました。
前回の反省（口元が見えない）から、今回は、フェイスシールドを使いました。
また、誰が話すのかカードで示して、視覚的効果も狙いました。
３学期に両校で共通して行う予定の企画が、少しずつ進んでいます。
今学期最後のわんぱくタイム。青チームは、イラスト当て。最初の人が肝心です。
赤チームはピンポン玉バケツ入れゲーム。単純ですが結構盛り上がって・・・
黄チームは、恒例の宝探し。小さな消しゴムを探すのがなかなか難しい・・・
桃チームは、こちらも定番ゼスチャーゲーム。難しいお題も・・・
４年生は、総合学習の発表準備。プレゼンテーションをするためにパワーポイントを使っていきます。
１年生はペア学習。家でどんなことをしたら家族がニコニコになるか交流です。
５年生は家庭科。ミシンに挑戦！一人暮らしになっても生きていく力を！
３年生は正月の「書初め」に向けて初練習。課題の他に自分だけの目標も書きます。
２年生は算数の復習。しっかりと２学期の確かめです。
６年生は「ともなって変わる数（比例）」・・・もうすでに「X」や「Y」が出てきます。
今日のめあては「かぞくが『にこにこ』になるときのひみつをみつけよう！」です。
家族が笑顔になる時について、家で調べたことをペアで話し合いました。
『にこにこ』になる時の秘密を３つのグループに分けてみました。
『にこにこ』になる時は、お手伝いの時だけじゃないんだな～ 
今日の授業を通して改めて自分のできることを考えました。
みんなの意見を聞きながら、これから頑張りたいことを発表しました。
放課後は、授業の熱気が冷めやまない１年教室で先生たちの研修です。
授業の展開や子どもたちの活動について意見を交わしました。
常木先生からも「話し合いの力」をつけるための貴重なアドバイスをいただきました。今回の研究授業で学んだことを毎日の授業に生かしていきたいと思います。
人権週間に合わせ全校朝会でも「人が幸せに生きる権利」について話をしました。
２００７年にAC公共広告機構が作成したビデオを紹介しました。
マラソン大会の表彰です。各学年の上位３名を表彰しました。
あわせて夏休みの課題や秋の市展など２学期の優秀な成績についても表彰しました。
２学期から代表委員会では、高学年がタブレットを使って会議を進めています。
こんな感じで資料もめくっていきます。
会議の内容についてもタブレットのメモできます。
今回から３，４年生もタブレットを使ってペーパーレス会議に臨んでいます。
児童会が１２月の目標を持ってきてくれました。見てわかりますか？
５，６年生は体で音楽を表現するボディーパーカッションに挑戦です。
拍手や膝を叩くパフォーマンスでいろいろな種類の音を引き出します。
３つのグループが絡み合い、見事に「風になりたい」を演奏してくれました！
６年生は、１０月に行った修学旅行の報告をパワーポイントでまとめました。
グループに分かれ、宮島、平和公園、原爆資料館、みろくの里などについて報告です。
中にはクイズも盛り込まれ、在校生も楽しく参加できました。
最後の３人は、修学旅行の感想（結構長い）をしっかり暗記して、堂々と発表してくれました。
保健体育委員会は、初の試み、八代小とのリモート交流に臨みました。
最初はお互いの声が、なかなかうまく交わりませんでしたが
何とか互いの活動を伝え合うことができました。次回は、冬の風邪対策について一緒に考えます。新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、２月１１日に予定していたオープンスクールを中止することになりました。児童の１年間の成長を見ていただける機会と思っていましたが、大変残念です。少しでも学校の様子をお伝えできるよう、普段の授業風景も時々お届けしたいと思います。 １年生の道徳「ええ...
