児童集会

９月１４日（火）児童集会をもちました。まずは、６年生から運動会のスローガンについて発表があり、続いて放送委員会、図書環境委員会より寸劇も取り入れたお知らせとお願いがありました。委員会の機会はなかなか取れませんでしたが、短い時間の中よく話し合って、楽しい発表をしてくれました。

児童集会のスタートは、あいさつ練習！今回は｢かけ足、ヤー」

６年生より運動会スローガン！「心を一つに　全力でやりきろう」の発表！

放送委員会の劇は朝の教室の場面から・・・

実際の放送でも使う「スリーヒントクイズ！」「せっ・・・せいか～い」

図書環境委員会からはアルミ缶の回収について

たくさんの方々に協力していただき、集まった金額は８，３６０円！

これからもアルミ缶回収の呼びかけを「がんばるぞー」「おー」

発表後の感想も、積極的に手を挙げる子ども達が増えてきました。

運動会練習（３）

運動会の練習が順調に進んでいます。週末は雨模様の日がありそうですが、日曜日は晴れ予報。運動会日和になればと祈っています。

プログラム１番「ラジオ体操」運動会はここから始まります。

体育館で注意すべきポイントを一つ一つ確認しました。

運動会のメイン「４色対抗リレー」

初めての１年生に６年生が寄り添います。

スタートすると、どのチームも本気モード！

なんといってもキーポイントはバトン渡し。

入退場もかっこいい姿勢で！

練習が終わったら・・・足をきれいに洗って気持ちを入れ替えます。

図書室の掲示

９月６日（月）２学期最初の読み聞かせがありました。みんなが毎回楽しみにしている読み聞かせですが、今年は学期に数回図書室の掲示物もしていただいています。季節に合わせた美しくそして楽しい飾りは、図書室を心地よい雰囲気に包んでくれています。いつも本当にありがとうございます。

読み聞かせは月に２回、子ども達が本当に楽しみにしています。

読み聞かせの後は校長室で子ども達の様子などについて団らんしています。

今回は秋の風物詩です。

大きな掲示物を壁に貼り付けます。

秋といえば食欲の秋、栗やきのこが食卓もに登場します。

そしてなんといっても楽しみなのが運動会！元気一杯の掲示物ができました。

お月見のウサギたちも図書室を温かい雰囲気に！

なんと秋の味覚を英語でも紹介です。毎日見ていると覚えられるかな？

運動会練習（２）

運動会の練習が順調に進んでいます。各学年とも徒競走、競争競技、表現と３種目に出場しますが、特に表現は素早い動きと全体のバランスが大切です。みんな一生懸命取り組んでします。

低学年の表現は、「Mela！ヒーローはぼくたちだ‼」

個人のダンスだけでなく、全体の動きにも注目！

高学年は、先輩たちから引き継いだ伝統の「静修ソーラン」

タブレットで撮った自分たちの動きを入念にチェックです。

徒競走！名前を呼ばれ「ハイ」という大きな声が体育館に響きます。

体育の時間もダンスの復習！

グラウンドでは５．６年の徒競走。

やはり高学年ならではの迫力があります！

新ALTと教育実習生

９月８日（水）の学校朝会で新しいALTのキャロライン先生と教育実習生の佐々木先生の紹介をしました。二人とも元気はつらつのあいさつで２学期も楽しくなりそうです。佐々木先生は運動会も含めて９月後半までお世話になります。

私からは、保護者アンケートをもとに「お手伝い」の話をしました。

アメリカ出身のキャロライン先生、毎週水曜日にお世話になります。

静修小出身（道場）の佐々木先生。主に保健室でお世話になります。

キャロライン先生には、早速授業をしていただきました。

アメリカのの出身地について教えていただき、まず自己紹介です。

自己紹介カードを作った後、二人組を作って・・・

お互いの自己紹介をし、カードを交換していきます。

佐々木先生にも、早速保健体育委員会に参加してもらいました。

夏休み作品展２

自由研究も合計９点。夏休みにじっくり取り組んだ興味深い作品がそろっています。何点かは但馬文教府開催される「第３５回科学する但馬の子ども」にも出展しました。

３年生「アゲハのかんさつ日記」

３年生「スケルトンたまごを作ろう」３年生「けっしょうの作り方」

３年生「隕石の強さ」４年生「野草紙ができるかな」

４年生「鳥の研究～身近な鳥たち」

６年生「自然の山陰海岸ジオパーク」「結晶の実験」「ふん水の高さを高くする方法」

たくさんの方に見に来ていただきました。

夏休み作品展

９月１日（水）～３日（金）まで夏休み作品展を行いました。延べ３７人の方に鑑賞いただきました。３日間しかなかったため、時間の都合がつかずご覧いただけなかったご家庭もあったと思います。今日と明日２回に分けて子どもたちの作品を紹介したいと思います。

工作は、身近にある材料を使ったものが多く

面白い工夫が一杯です。

ポスターに挑戦する児童もたくさんいました。

それぞれの作品は伊藤清永作品展などに出品します。

書写も力強い作品がそろいました。こちらも作品展等に出品します。